专题援疆支教谱新曲,绘图和田育桃李记 [复制链接]

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　　天津城建大学实习支教团，我市第四批赴*和田地区实习支教团，由9名带队教师和名大学生组成，于年9月12日-12月27日在和田地区开展为期三个半月的实习支教工作，圆满完成任务，荣获天津市扶贫协作和支援合作工作先进集体荣誉称号。

　　扶贫必扶智，治贫先治愚。9名带队教师、名大学生默默助力着年脱贫攻坚战，他们被叫做天津城建大学实习支教团，被称为最可爱的人。作为天津市第四批赴*和田地区实习支教团的他们，年9月12日入疆，12月27日返津，在*和田地区策勒县和民丰县的4所小学和5所幼儿园开展了为期三个半月的实习支教任务。在边疆他们用心、用爱为打赢年脱贫攻坚战奉献着，祖国边疆的教育之花因他们开得更加灿烂。

情系和田三尺讲台，教育助力脱贫攻坚

　　10余门小学课程，5个领域的幼儿活动教学，名受教小学生，名受教幼儿，课时，他们用三尺讲台书写支教誓言。工作中以德立身、以德立学、以德施教，深入开展国家通用语言文字教育，大力提升当地学生特别是少数民族学生普通话水平。余次防治火灾、地震自救宣讲和消防演练活动、30余次公开课大赛、9场秋季运动会、8场演讲比赛，他们不断创新，开拓素质育人载体，丰富学生校园文化生活，用一串串数字诠释着他们工作的成果。开展系列环创设计、墙画绘制、主题板报制作活动，交出民族团结校园文化浮雕、校园平面图、幼儿园园徽、“校园地面汉字”、一万余册图书整理等工作成果，为当地学校营造了浓厚的爱国主义氛围和良好的普通话学习环境。搭建爱心书屋传递真情，天津城建大学捐赠近册图书，用“筑梦爱心书屋”诠释着新时代“真情援疆爱心传递”的无私奉献理念，以实际行动助力边疆教育精准扶贫。

加强思*教育引领，提升铸*育人实效

　　教学中他们坚持把思想*治工作贯穿教育教学全过程，将爱国主义教育与普通话教学相结合。以“培养什么人”为支教工作首要问题，抓牢理想信念教育和人格形成启蒙时期，通过开展国学课堂、“嘹亮的歌声，炽热的心”红歌大赛、“我和我的国旗”视频录制、“我爱祖国”主题列队比赛、千字文诵读比赛等系列活动，将爱*、爱祖国的情感播撒在孩子们心中，将中华民族传统文化根植于孩子们心中。构建三全育人格局，积极举办课程思*优秀教学设计评选活动，用“精心预设精彩生成”集体教研活动丰富课堂教学模式，为受援学校构建了全员、全程、全方位育人格局。以初心真诚陪伴，用赤诚联结两地教育。他们不畏身体不适、语言不通等障碍，坚持带病上班，以赤诚之心积极展现着天城大学子温暖敬业、吃苦奉献、拼搏奋斗的精神面貌。积极融入当地人民生活，了解当地儿童在情感和生活上的需求，以初心真诚陪伴，自发为当地学生购买学习生活用品，为当地学生过生日，真情呵护受援学校的每一个孩子，将爱与希望撒进孩子们的心田。

建立健全顶层设计，保障支教工作安全

　　严谨的教学态度，严格的自我规范，他们用《天津城建大学实习支教团队26条禁令》等12项相关规章制度牢固树立规矩意识。加强监督管理，织密安全防护网，日常生活中严禁学生独自外出离开驻地，采取面对面、
　　巍巍昆仑，天山脚下，茫茫戈壁，浩瀚沙漠。从6月初开始筹备，到圆满结束工作任务，历时个小时，他们秉承“重德重能善学善建”的校训精神和“援疆支教谱新曲，绘图和田育桃李”的铮铮誓言，克服了饮食、气候和生活环境等诸多不适，以先进的教育理念、扎实的工作作风、良好的师德师风和严谨的治学态度，积极配合当地9所受援学校开展各项教育教学工作，用自己的实际行动，通过教育扶贫，推动了*教育事业发展，为打好南疆脱贫攻坚战做出了积极贡献。尽管支教工作已经结束，但是关于他们爱与奉献的故事还在继续，他们的事迹将影响着未来一批批的追梦者。