其次，学生的意见不统一，难以形成一致的观点，探讨的主要目的是互相取长补短，将自身的观点得到不断的完善，但是有些学生过于坚持，不能听取别人的意见，还有一些学生过于腼腆，无法将自己的真实想法表达出来，最终造成学生的个人能力逐渐被拉开，从而导致小学效果无法实现，一堂课的时间是有限的，教师无法一一顾及到每一位学生的实际状况，因而造成了学习情况的不乐观。
凡是第一次见面体温维持在.度的话一见钟情的几率高达八成
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