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TUhjnbcbe - 2021/9/12 18:10:00

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和田地区第二中学(天津高级中学)

和田地区第二中学,始建于年,是自治区示范性普通高中、首批德育示范校,自治区级绿色学校,也是和田地区最早的一所汉语言中学。从年和田地区集中办汉语言高中开始到年,是和田当时唯一的一所汉语言高中,承担着全地区七县一市汉族干部、民考汉学生就读高中的任务。年自治区大力推进“双语”教学以来,又承担着和田“双语”高中段教学任务。

年9月学校整体搬入天津援建的“和田地区天津高级中学”,开启了地区二中发展的历史新篇章。经过了半个多世纪的历程,现已发展成为和田地区社会声誉、办学质量优质的普通高中。学校现占地亩,建成功能齐全,设施先进的现代化学校。

和田地区第二中学(天津高级中学)是天津重点援疆项目。学校占地.94亩,建筑面积5.5万平方米,总投资2.8亿余元,设计学生规模人。年秋季开学教学班级54个,在校学生余人,其中“双语”班17个,少数民族学生约占在校学生的50%。学校现有教职工人,其中*员66人,少数民族教师16人。教学一线教师人,其中硕士研究生5人,其他均为本科学历;职称方面高级29人,中级42人,初级人。学校35岁以下青年教师人,占78%,经过多年的不断发展,已形成一支充满活力,锐意进取的年轻教师队伍。

年建校,始称和田专区第二中学

年文化大革命开始后,学校改称和田地区要武中学

年,和田建市,改称和田市第二中学

年,和田地区集中办学,撤七县一市汉族高中,和田市二中升格为和田地区第二中学

年8月,学校由建设路迁至天津援建新址屯垦东路,定名和田地区第二中学(天津高级中学)

年学校高考上线率%,本科综合上线率61.45%,其中双语实验班和汉语实验班重点率为%,摘取了和田地区汉语言理科状元、民考汉状元、双语状元。刘袆同学以的高分夺得南疆五地州理科状元,被清华大学录取。近些年,部分学生分别考入清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南开大学、南京大学、武汉大学等名牌大学,为国家和社会培养了大批优秀人才。学校相继获得了“全国和谐校园先进学校”、“自治区示范性普通高中”、“自治区普通高中课程改革样本校”、“自治区基础教育课程改革工作先进集体”等余项国家级、自治区级和地区级荣誉。

五十多年来,学校坚持“立德树人”为导向,为国家培养近3万学子,一批批优秀学生进入高等学府深造,从二中走出的学生遍布天山南北的各行各业,为当地的经济发展做出了积极贡献。在*和国家、自治区*委和人民*府的亲切关怀下,在和田地委、行署的强有力正确领导下,在内地兄弟省市的大力支援下,校*委团结和带领教职员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以办好人民满意教育为宗旨,以学生的发展为根本,解放思想、深化改革、排难而进、开拓创新,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、人才强校”治校方略,牢固树立“育人为本、德育为先、教学为主、创新为源、质量为要”工作方针,倡导“做中国人,有中国心,立中国志”校训,积极营造“善思笃学,知行合一”的学风,形成了“感恩明志,融合奋进”的校风,通过加强德育工作,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;通过加强教学工作,提高学生的文化素质,通过加强体育,提高学生的身体素质;通过大力开展学生社会实践和自主管理活动,提高学生的社会实践能力和创新意识,教育教学质量稳步提升,学生德、智、体、美得到全面发展,赢得了自治区领导、专家、和田各界群众及各大院校的一致好评。

50多年的文化底蕴、现代教育理念、多元教学方法、奋发有为的精

神追求铸就着地区二中今日的辉煌,“继往开来、与时俱进、勇于创新、追求卓越”的执着信念承载着的一代又一代二中人的梦想,现在的二中教学规模越来越大;教学质量越来越高;教学设施越来越好。呈现出强劲的发展势头,正朝着“有特色、现代化、高质量”的和田品牌、自治区一流、全国知名学校目标奋进。

和田地区第二中学校园环境优美,新校区占地面积亩,1幢综合教学实验楼、2座学生食堂、1个现代化塑胶体育运动场,1个现代化多功能体育馆,建立了集办公、教学、数据处理于一体的校园网。

目前,和田地区第二中学共有本地教职工多人,此外天津、北京和安徽等地的援和支教教师20多人。学校现有54个教学班,其中18个“双语”班,在校学生近余人,其中少数民族学生(主要是维吾尔族)占50%。
  

学校坚持“以人为本”的教学理念,组建了一支具有现代教育理念、熟练掌握现代教育技术的教师队伍,形成了“厚德、博学、睿智、雅行”的师之风范,学校教师队伍中,特级教师1名,高级教师29名,一级教师39名。

学校虽地处南疆,一直以来积极探索现代化的教学育人思路方法。率先在和田地区建立“学生发展指导中心”、“学生创客中心”以及多种形式的社团活动,为学生的综合发展创建平台。通过开设多种学科领域的“校本课程”以及“研究性学习”,丰富和拓展学生的知识、能力。

来源:百度百科

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